學生已在社會課程，學得如何認識家鄉的方式，利用彈性課程希望藉由閱讀白冷圳繪本、觀賞相關影片，使學生對白冷圳有更理解並產生聯結，進而一同珍視、愛護得來不易的水資源。
帶領學生實地參訪當地農業產地，透過農人導覽解說、實際體驗採菇、加工等過程，體認食物到手之不易，從而珍惜食物。
- 認識建造白冷圳對新社居民的影響，白冷圳對我的重要性。
- 透過參訪在地農場，理解白冷圳對農作物生長的重要性。
- 小組討論，提出實際護源-白冷圳及做到珍惜食物行動。
- 附件下載
-
-
白冷圳之水—澆灌芬芳馥郁香菇「胞」
-