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教案

筍芝又筍

發布日期
114-04-28
資料來源
新北市政府
更新日期
114-06-13

素養導向課程設計

課程名稱:筍芝又筍

採茭白筍體驗

設計理念

結合在地農業與文化特色,讓學生透過學習茭白筍的歷史、生態和經濟價值,認識農業在地方社會中的重要性。透過實作活動,學生能體驗茭白筍的種植過程,並加強對生態保護和可持續農業的理解。

新北市食農教育場域-教案手冊

附件下載
  • 筍芝又筍-教案
縣市
新北市
作者
宋昱辰
農業類別
三面六項
農業生產與安全 農業與環境 飲食消費與生活 飲食文化
六大方針
支持認同在地農業 傳承與創新飲食文化 地產地消永續農業
教學時間
80-100分鐘
教學對象
國小中年級
學習領域
社會
授權方式
著作權所有,僅供教育使用