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教案

【111年食農教育推廣計畫亮點】一般型-學校組_臺北市立中山國中

發布日期
114-10-31
資料來源
農業部輔導司
更新日期
114-10-31

蜂群消失之謎 
透過公視紀錄片「蜂狂」,認識蜂群崩壞症候群(Colony Collapse Disorder),探討事件的原因及可能的解決方案,並深入了解農藥對生物及環境的影響。

蜜蜂生態體驗
認知蜜蜂在農業授粉的重要,先藉由「蜜蜂觀察箱」於教室內實際觀察蜜蜂(社會組成、臺灣蜜蜂種類、特徵...等),再進行校外養蜂場體驗,了解蜂產品生產過程,並進行DIY蜂蠟布的製作。*觀察箱借用和養蜂場體驗皆與松山社區大學合作

蜜蜂仿生
組裝樂高機器人EV3模仿蜜蜂,並透過iPad程式操控蜜蜂機器人,模擬蜜蜂擺尾舞告訴同伴蜜源的方位。

蜜源植物(九層塔)觀察與實作
了解蜜源植物對蜜蜂的重要,於校內栽種九層塔,學習農事體驗,並與家政課程結合進行產出物烹調;與美術課程結合進行九層塔和蜜蜂的素描寫真。

校園安心餐桌
讓自然資源永續,推動友善耕作,了解有機農業及標章,並延伸至校園營養午餐「三章一 Q」政策,認識營養午餐菜單中的健康食材。

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  • 【111年食農教育推廣計畫亮點】一般型-學校組_臺北市立中山國中
縣市
臺北市
作者
楊雅然、陳信樺、蔡子伶、曾志忠、李昇洋老師
農業類別
三面六項
農業與環境 飲食與健康
六大方針
支持認同在地農業 培養均衡飲食觀念 深化飲食連結農業 地產地消永續農業
教學時間
45分鐘
教學對象
國中
學習領域
科技 綜合活動 藝術 自然科學
授權方式
著作權所有,僅供教育使用