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教案

百年圳流·「韭」留人情─十三張圳的綠色行旅

發布日期
114-12-22
資料來源
農業部農田水利署 114年古圳、農田水利及食農教育國民小學教案設計競賽
更新日期
114-12-30

百年圳流・「 韭」留人情—十三張圳的綠色食旅


課程設計理念說明:
本課程以「十三張圳」為在地文化核心,結合閱讀、走讀、食農與行動提案等多元學習形式,讓學生從探索水圳的歷史脈絡出發,逐步理解水圳與農業、社區生活的緊密連結。透過繪本閱讀啟發學生對水資源守護的關注,再以田野走訪與農場實作培養觀察與體驗能力,最終引導學生提出守護水圳的具體行動提案,培養其問題解決、合作溝通與公民參與的素養。整體課程設計強調「知識、情感與實踐」三者的統整,讓學生在真實生活脈絡中學習,並產生認同與行動力。

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  • 03個人組第3名-李文傑_百年圳流·「韭」留人情─十三張圳的綠色行旅
縣市
全國
作者
李文傑
農業類別
三面六項
農業生產與安全 農業與環境 飲食消費與生活
六大方針
支持認同在地農業 深化飲食連結農業 地產地消永續農業
教學時間
114
教學對象
國小中年級
學習領域
社會 其它
授權方式
著作權所有,僅供教育使用
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