場域介紹
場域資訊
體驗活動
- 場域類型
-
- 特色農遊場域
- 季節主要作物
-
- 1月
- 2月
- 3月
- 4月
- 5月
- 6月
- 7月
- 8月
- 9月
- 10月
- 11月
- 12月
- 玉米
- 火龍果
- 場域介紹
-
將農場規畫成為休閒農場，在農場內可體驗採果樂，做果醬的DIY及農事體驗跟食農教育，營造成鄉村休閒分圍，配合季節不同的農事體驗，一年四季都有不同的活動體驗，己有規畫用餐的方式，結合農場生產的疏果入菜，提供安全健康的疏果及食農教育
- 提供設施/服務
-
-
到校推廣
-
廁所
-
交通接駁
-
- 無障礙設施
-
- 無障礙停車場
- 無障礙步道
- 安全管理相關作為
-
- 投保公共意外責任險
- 急救箱
- 交通方式
-
-
自彰化高鐵站下車，轉計程車約10分鐘到達
-
從彰化縣北斗交流道下約15~20分鐘車程
-
大巴可
-
-
富二代火龍果果醬製作
-
1月、2月、3月、4月、5月、6月、7月、8月、9月、10月、11月、12月
作物 紅龍果 客製化服務 -
是
-
否
建議人數 40 主要對象 - 幼兒園
- 國小學童
- 高中生
- 國中生
- 家庭親子
- 長青族
費用 250 體驗時間 90分鐘 - 食農教育體驗活動面向
-
農業生產與環境
- 農業生產與安全
-
- 在地農業生產與特色
- 農業相關生涯
- 農業生產方法
- 科技於農業生產的應用與影響
- 農業與全球經濟
-
1. 認識品種種的特性及如何從外觀分辨火龍果的果肉顏色，以及火龍果的生產方式。
2. 畯富農場是一個有機轉型的方式，以無毒有機草生栽培鴨果共生全果可食的方式生產。
3. 應政府的政策園區裝設智慧澆灌節水系統就是以物聯網的概念去控制水跟液肥再加上數據分析。
- 農業與環境
-
- 農業生產與環境
- 農業與資源永續
- 全球糧食議題
-
1. 我們利用共伴作用及鴨果共生的概念來生產農作物，蹦用這種關係去降低病蟲害的影響，盡可能讓周圍的生態保持平衡。
2. 利用共伴作物玉米的玉米桿作農業資源再利用並達到永續耕作。
3. 與鄰近學校合作推廣食農教育，及DGS社會責任。
飲食健康與消費
- 飲食與健康
-
- 認識食物
- 飲食的均衡與健康
- 生命發展階段與營養
- 飲食與疾病
-
1. 解說的過程可以讓消費者體驗及認識火龍果的營養有哪些價值。
2. 並且教導消費者要均衡飲食才是健康最重要的關鍵。
3. 讓消費者知道我們人在成長的過程與火龍果的營養的關聯性。
4. 讓消費者知道飲食的過程和疾病是有相關性的。
- 飲食消費與生活型態
-
- 飲食消費行為
- 食品衛生與食品安全
- 加工食品的製作與選購
- 地產地消
- 綠色消費
-
1.在體驗的流程讓消費者知道地產地銷的觀念。
2.教導消費者食品衛生的觀念，及食品安全的認識，如營養標示的介紹。
3.教導消費者加工食品是如何製造，及選購時需要注意的事項。
4.讓消費這在體驗的過程學到地產地銷事可以減低運輸時的碳排放。
5.加入綠色食物得組織使用在地的食物。
飲食生活與文化
- 飲食習慣
-
- 飲食的重要性
- 愉悅的進食
- 分享與感恩
- 進餐禮儀
-
1. 體驗的過程讓消費者知道飲食的重要性。
2. 大家體驗之後享用食物，讓大家分享體驗的經驗，並從中學習。
3. 分享的過程讓消費者知道，珍惜食物，並感謝農夫的種植。
4. 在體驗的過程教導者用餐禮儀。
- 飲食文化
-
- 飲食與文化的傳承
- 在地飲食特色
- 全球與多元飲食文化
-
1. 體驗的過程讓消費者知道飲食的重要性。
2. 大家體驗之後享用食物，讓大家分享體驗的經驗，並從中學習。
3. 分享的過程讓消費者知道，珍惜食物，並感謝農夫的種植。
4. 在體驗的過程教導者用餐禮儀。
-