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教案

關鍵食「蚵」- 餐盤中的蚵仔的來源與養蚵產業的未來

資料來源
財團法人台灣養殖漁業發展基金會-食魚鱻知站、漁業署
更新日期
113-01-25

本課程旨在帶領學生認識日常食用的臺灣牡蠣產業及海洋汙染議題的複雜性。牡蠣為濾食性的生物,面對海洋環境污染如微塑膠汙染等,正是首當其衝的生物。而傳統牡蠣養殖過程所需的蚵棚架,也可能因為經年的海浪拍打,產生出為數驚人的海洋廢棄物。這些污染透過食用牡蠣,也可能終將回到人體。

因此本課程將從牡蠣的生態特性與牡蠣養殖業出發,連結產業發展過程所遭遇到的困境與產生的環境衝擊,透過課程活動帶領學生思索如何在人類需求與環境永續間達成平衡。

縣市
臺北市
作者
林郁婷、陳家蓉(臺北市立育成高中)
農業類別
三面六項
農業生產與安全 農業與環境 飲食與健康 飲食文化
六大方針
支持認同在地農業 培養均衡飲食觀念 傳承與創新飲食文化
教學時間
200分鐘
教學對象
高中職
學習領域
自然科學
授權方式
著作權所有,僅供教育使用
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