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教案

知「豬」人

發布日期
112-11-02
資料來源
農業部
更新日期
112-11-29

臺南市永康國中以領域課程為基礎,將食農教育議題融入綜合活動領域及社會領域教學,為九年級學生設計「知『豬』人」課程。以「農業生產與環境」為主軸,連結「飲食生活與文化」、「飲食健康與消費」,發展「食客的眼界」及「豬事大吉」兩個主題課程,共 9 節課。聚焦生活中常見的「畜」產品,帶領學生關注產地到餐桌的歷程,探究豬肉產銷歷程中涉及的生態環境、動物福利、健康飲食、食品安全等議題。由全球化觀點探討飲食生活與社會經濟、宗教文化的關聯性。此外,規劃校外畜產觀光工廠參訪體驗活動,拓展學生學習視野並進行農業職涯試探。

縣市
臺南市
作者
臺南市永康國中
農業類別
三面六項
農業生產與安全 農業與環境 飲食消費與生活 飲食習慣
六大方針
支持認同在地農業 深化飲食連結農業 地產地消永續農業
教學時間
13.8
教學對象
國中
學習領域
綜合活動 社會
授權方式
著作權所有,僅供教育使用
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