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教案

時計果

發布日期
112-11-02
資料來源
農業部
更新日期
113-01-25

大附中與埔里鎮農會合作,將食農教育以及四健會作業組融入校訂選修課程,帶領學生完成探究與實作專題。「時計果」是埔里在地特產-百香果的別稱,整體課程共計 18 節,主題一「時計花仙子」討論埔里大坪頂地區種植百相關的緣由與發展,認識在地農會組織及農業生產運作,進一步連結永續水資源應用,討論地環境永續發展與農作耕種的平衡議題 ; 主題二「不完美熱情」以百香果的多元加工為主,製作百香果油醋醬、百香果軟糖,並擴展至新興飲食議題 ⸺ 運用晶球化原理製作百香果分子波波球。主題三「醜果大翻身」以提升百香果醜果果殼的加值運用,製作百香果手工皂,引導學生進一步發想百香果 LOGO 與文創商品設計,將完成的成品進行宣傳、販售,提升消費者對百香果的認識與好感。整體課程引導學生深入瞭解家鄉的農產業與其文化,融入國際重要新興議題─「循環經濟、資源永續」的概念,帶領學生體驗、探索如何將百香果的枝條、花、果殼以及果肉等,應用科學原理,進行各種加工實驗,透過知識整合,發展 STEAM 跨領域課程。

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縣市
南投縣
作者
國立暨南國際大學 附屬高級中學
農業類別
三面六項
農業生產與安全 農業與環境 飲食消費與生活 飲食習慣 飲食文化
六大方針
支持認同在地農業 珍惜食物減少浪費 傳承與創新飲食文化 深化飲食連結農業 地產地消永續農業
教學時間
14節
教學對象
高中職
學習領域
綜合活動
授權方式
著作權所有,僅供教育使用
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