【全榖及未經至雜糧營養教案】愛的穀粒一起來 發布日期112-12-13 資料來源衛生福利部國民健康署健康九九+ 更新日期113-09-26 教學流程從現象覺察(紀錄三餐飲食內容)、現況理解(發現「每個人每一餐吃的食物各有不同」)、脈絡分析(六大類食物-全穀及未精製雜糧)、選擇評估(每日飲食餐盤)、規劃因應(設計我的餐盤)至實踐省思(執行及調整)，帶領學生逐步建立健康飲食生活態度。 營養 全榖及未精製雜糧 附件下載 【教案】愛的穀粒一起來 pdf 縣市全國 作者鍾宜芬 農業類別 農 三面六項 飲食與健康 六大方針 培養均衡飲食觀念 教學時間200分鐘/5節 教學對象 國小中年級 學習領域 健康與體育 綜合活動 授權方式CC BY-NC-ND 姓名標示-非商業性-禁止改作- 對外連結
