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教案

110年食農教育推廣計畫-新北市立石門實驗國民中學

資料來源
農業部
更新日期
112-12-13

       透過種植地瓜讓學生學習食農精神,並以食農教育概念架 構及學習內容,作為課程設計的依據,我們選出石門具有 代表性的作物「地瓜」來進行課程設計,將食農教育與實 驗課程作為結合,讓七年級的學生能用 10 個週次,每周 2 堂課,共 20 節課的時間,來深入探索地瓜種植、生長、商 品、議題及營養等面向,從食農重要的吃開始談起地瓜的 種植方式及歷史,來引起孩子的興趣,並親自種植地瓜學 習對生命的尊重與可貴,及到農園參訪,深入了解地方產 業的運作方式,再回到學校來學習地瓜的營養價值、經濟 作物與環境的關係、市場上的供需法則等議題,開闊學生 的視野,最後透過前面所學的知識去思考,如何設計創新 的地瓜商品來使農產品能永續的經營下去,讓學生透過課 程,體驗並傳承石門在地的地瓜文化。

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  • 新北市立石門實驗國民中學
縣市
新北市
作者
高志勳、顏錫愷、 鄭欣宜、沈櫻芳
農業類別
三面六項
農業生產與安全 農業與環境 飲食與健康 飲食消費與生活 飲食習慣 飲食文化
六大方針
支持認同在地農業 培養均衡飲食觀念 傳承與創新飲食文化 深化飲食連結農業
教學時間
900分鐘
教學對象
國中
學習領域
健康與體育 綜合活動 社會 自然科學
授權方式
著作權所有,僅供教育使用